Camp d'Aprenentatge Binifaldó

Divendres vàrem anar d’excursió al Camp d’Aprenentatge Binifaldó. 

Allà vàrem conèixer dos oficis de muntanya: el calciner i el carboner. Ens vàrem endinsar dins les restes d’un forn de calç i dins les barraques on vivien els carboners.

Ens va agradar molt entrar a la Cometa dels Morts.

Ens ho vàrem passar molt bé!

Sa Volta des General

Avui hem anat d'excursió a Sa Volta des General, una ruta que ens duu des de Banyalbufar fins al Port des Canonge. Així, hem fet un camí d'uns 70 minuts d'anada i 90 de tornada disfrutant de la natura, les vistes als penya-segats, els colors típics del Mediterrani i la companyia dels alumnes de tercer, quart, cinquè i sisè.

Comença la ruta, tots estam molt emocionats i tenim molta força.

Aturada per berenar a mig camí.

Ja arribam a la platja.

Arribam a la platja i tenim una estona per jugar.

Continuam el camí fins al lloc on dinarem, però ens aturam per fer una foto de grup.

Les vistes que hem tingut a l'hora de dinar.

Ja hem dinat i començam a tornar, però ja no tenim tantes forces per caminar, hem jugat molt després de dinar...

Foto amb les mestres.

 Seguirem fent sortides i compartint les nostres experiències. Ha estat un dia genial per tots!

Rap pels 30 anys d'Es Pont

Amb el motiu dels 30 anys d'escola i aprofitant que havien de treballar la rima, vam decidir crear un rap pels 30 anys d'escola.
Vam treballar els diferents tipus de rima i cada grup cooperatiu va fer una estrofa amb una temàtica diferent, però totes tenien a veure amb la dinàmica que es duu a terme a Es Pont.
En tenir el text acabat, li vam posar ritme a la lletra i després va venir un músic, en Cristian, que ens va ajudar a posar-li instrument i va millorar el ritme.

Tots els alumnes i en Cristian el dia de la gravació. 

El rap acabat és el següent:

A més, ens vam disfressar de rapers el dia de la festa de Carnestoltes a l'escola i van cantar el rap amb l'ajuda d'en Cristian.

Mil gràcies per tot, Cristian! Segur que tots els alumnes et recordaran després d'aquesta experiència.

Visita a l'institut

Per entendre millor el nostre projecte sobre les cèl·lules del cos humà, vam demanar a l'institut si ens podia ajudar. Prèviament els vam informar del que estàvem fent i el que ja sabíem i ells ens vam preparar una activitat molt divertida al laboratori amb microscopis, vam poder veure diferents tipus de cèl·lules en 3D i vam fer un Kahoot compartit amb els alumnes de 4t d'ESO.

Va ser una experiència molt divertida, ja que vam poder manipular el microscopi i els diferents tipus de cèl·lules que ells havien creat en 3D, i a més vam acabar la jornada jugant al Kahoot!

Serem capaços nosaltres de preparar una pràctica amb microscopi i crear una cèl·lula 3D? Ho sabrem en breus!

Una professora de l'institut explicant el tipus de cèl·lula que anava a veure en Teo.

Mirant pel microscopi diferents tipus de cèl·lules.

Els alumnes de 4t explicaven el funcionament del microscopi.

Mirant cèl·lules que podem trobar al cos humà. 

Caco explicant com funciona el microscopi.

Preparant el microscopi per començar l'experiència.

Practicant com es veuen les cèl·lules en els diferents augments.

Mirant diferents tipus de cèl·lules del cos humà.

Cèl·lules 3D.

Cèl·lules 3D.

Cèl·lules 3D.

Kahoot!

Ens va agradar moltíssim!!!

Mil gràcies a l'institut Josep Sureda i Blanes per aquesta experiència, sense dubte repetiríem.

Lectura compartida amb els alumnes de 4 anys

Fa unes setmanes vam preparar una lectura adequada als alumnes de 4 anys i vam anar a la sala de psicomotricitat per compartir amb ells una estona de lectura. Ens vam trobar amb la sorpresa que no només nosaltres contaríem un conte, sinó que ells també tenien contes preparats per contar-nos a nosaltres!

Va ser una experiència molt divertida, i vam acabar fent un cercle entre tots els alumnes de tercer d'Educació Primària, 4 anys, na Nona i na Meri. 

Repetirem!

Vam anar a cercar als alumnes de 4 anys a la seva aula.

Per acabar l'experiència, vam fer un cercle entre tots.

Mapa físic d'Espanya

Per grups cooperatius, després de veure la cartografia i els diferents tipus de mapes, vam tenir la oportunitat de poder decidir quins materials empràvem per fer un mapa físic d'Espanya amb el relleu de muntanya assenyalat.
Així, ens vam posar a fer feina i els resultats van ser diferents i molt creatius.

Tots els mapes acabats.